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王杜娟

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介绍:为此,结合实际教学的环境和社会发展对人才所需的要求,试探析电视编导专业在教学发展中所需的创新教育模式。...

张永

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介绍:然而,它们的萧条与末落,暗合渭南民俗文化的严重遗失。利来国际w66娱乐平台,利来国际w66娱乐平台,利来国际w66娱乐平台,利来国际w66娱乐平台,利来国际w66娱乐平台,利来国际w66娱乐平台

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uqh | 2019-01-18 | 阅读(641) | 评论(959)
4.教学管理制度化由于高中课程繁忙,并且艺术教育在普通高中处于可有可无的地位,因此为调动学生积极性,乐团教学管理制度化尤为重要。【阅读全文】
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fcd | 2019-01-18 | 阅读(275) | 评论(505)
项目是推动工作室持续深入的重要推力,一般而言,拥有项目的数量和质量决定了工作室教学的质效,当然,这里的项目除了由教师领衔申报的教研类项目外,商业项目和学生自主创作的项目占据相当比重。【阅读全文】
4xt | 2019-01-18 | 阅读(596) | 评论(615)
比如旅行移动应用可根据出行订票信息,推送同行的好友、当地的旅行攻略等,体现着场景服务的移动传播本质。【阅读全文】
ws3 | 2019-01-18 | 阅读(587) | 评论(300)
由此观之,文化认同在时间性上受制于新媒体文化的快节奏;文化认同的空间性也突破了传统意义上的特殊地理空间,加入虚拟空间的维度;文化认同的对照性也因文化节目的多屏融合而具有了互相交叉的观众群体,相应集体意识也渗透到了受众的不同维度上;文化认同的互动性也不再局限于个人与团体,也存在不同身份的个人之间与多重团体之中。【阅读全文】
rzq | 2019-01-18 | 阅读(587) | 评论(915)
(责编:宋心蕊、赵光霞)【阅读全文】
wy3 | 2019-01-17 | 阅读(480) | 评论(140)
作为新闻专业教学的重要组成部分,培养实践能力无可厚非。【阅读全文】
jlb | 2019-01-17 | 阅读(969) | 评论(306)
2.专业水平有高有低每个学生的素质不一样,并且普通高中的招生比不上专业院校的专业水平,因此学生专业水平参差不齐的现象不可避免。【阅读全文】
lrt | 2019-01-17 | 阅读(127) | 评论(124)
由此可见,创意对于一个电视节目而言的重要作用,是提高该节目收视率的关键。【阅读全文】
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2qs | 2019-01-17 | 阅读(304) | 评论(308)
其二,从项目涉足的领域来看,报业极大地拓宽了自己的服务领地,从单纯的信息传播领域,过渡到出版、数据服务、电商、电影、演艺、线上社交平台、线下社区服务组织、物流配送等延伸行业,尽管报业跨界运营早已不是新鲜事物,但早期多半是以投资实体产业的方式来运作,而新媒体环境下,报业则是聚焦特定受众,更希望利用自身优质的数据信息资源独立运作更多的服务型项目。【阅读全文】
hda | 2019-01-16 | 阅读(102) | 评论(983)
工作室教学对于班级教学而言具有方式灵活、环境开放、自主选择和双主体性等特征,因而在国内外的艺术院校中较为盛行。【阅读全文】
3yp | 2019-01-16 | 阅读(518) | 评论(296)
但互联网技术却解决了这些问题,给了以大量的数据作为支撑为特征的数据新闻样式充分的发展空间。【阅读全文】
m1b | 2019-01-16 | 阅读(79) | 评论(455)
而很多编导,恰恰是不掌握画面的编辑规律和技巧,电视画面的张力不足,导致节目难以提高。【阅读全文】
ip2 | 2019-01-16 | 阅读(74) | 评论(836)
因此,编辑在工作中应深刻理解工匠精神严谨专注、注重细节以及精益求精三方面的涵义。【阅读全文】
fs2 | 2019-01-15 | 阅读(960) | 评论(741)
彭兰教授认为,互联网传播时代,空间被重新定义,广告信息的消费时空随之改变,场景成为一种新的核心要素,意义大大强化[3]。【阅读全文】
wdp | 2019-01-15 | 阅读(840) | 评论(97)
1.突出原创性与数据化关于报媒是否要继续恪守“内容为王”曾引发广泛讨论,很多人基于互联网思维,提出要以“用户为王”、以“渠道为王”。【阅读全文】
共5页

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